Il diritto di giocare in pace (Regione Emilia Romagna 1)
Località: Campo profughi Shu'fat (Gerusalemme Est)

Beneficiari: Ragazzi, donne e famiglie del campo profughi di Shu'fat

Contesto:

Per una popolazione di 25.000 abitanti, di cui per proiezione almeno 5.000 sotto i 6 anni, il Campo profughi di Shu’fat dispone di 8 asili, di cui uno privato e costoso per le famiglie e gli altri gestiti dalle associazioni locali e dalla moschea. Questi ultimi in particolare versano in gravi carenze finanziarie, riuscendo con fatica ad assicurare ai bambini il minimo dei servizi; tutti gli asili invece soffrono di metodologie educative non aggiornate a causa dell’isolamento territoriale e culturale del Campo, che la tradizionale struttura gerarchica della società palestinese non aiuta a superare.

I centri giovanili in grado di offrire ai ragazzi pre-adolescenti spazi di aggregazione alternativi alla strada sono in tutto due, di cui uno nel Centro educativo Al Zuhur.

La funzione del Centro Al Zuhur, sede e destinatario della presente proposta, è quella di assicurare ai bambini in età pre-scolare e agli adolescenti del Campo uno spazio educativo adeguato sia in termini di struttura che di metodologie didattiche. Il Centro è attivo con un asilo gestito da maestre formate da educatori italiani; uno spazio di attività ludico-motoria destinata ai bambini più grandi fino ai 14 anni gestito da operatori sportivi anche questi formati da operatori italiani; attività formative per le donne, veicolo naturale di messaggi positivi nel tessuto familiare e comunitario.

Il progetto qui proposto intende consolidare e rafforzare il ruolo del Centro come riferimento per l’educazione dei bambini e dei minori, e di orientamento delle donne nelle problematiche familiari che si trovano ad affrontare.

Obiettivi:

1. migliorare le competenze professionali degli operatori sportivi, sia come allenatori sia come educatori

2. migliorare la capacità relazionale e la forma fisica dei preadolescenti, tramite una pratica sportiva centrata sulla non aggressività, la consapevolezza di sè ed il rispetto dell'altro;

3. assicurare un'educazione adeguata ai bambini dell'asilo, tramite un servizio metodologicamente avanzato;

4.rafforzare l’efficacia del Centro Al Zuhur come riferimento per le famiglie nella gestione delle problematiche del disagio sociale;

5. rafforzare le capacità educative, gestionali e di lavoro in rete dello staff del Centro

Azioni: Attività 1: EDUCAZIONE ATTRAVERSO LO SPORT

Stage in Italia dell’allenatore sportivo e dei leaders
- Formazione sul campo negli impianti sportivi della Uisp, a cura di allenatori dei Comitati territoriali Uisp;
– seminario sulle metodologie dello sport come strumento educativo e di socializzazione;
– incontri di scambio metodologico tra operatori e operatrici sportive italiani e palestinesi;
– incontri istituzionali e visite a centri sportivi del territorio;
– incontri con la società civile dei Comuni interessati.

Organizzazione di attività ludico-motoria e sportiva con i bambini e pre-adolescenti

- attività sportiva e ludico-motoria pomeridiana per bambini/ragazzi dai 6 ai 14 anni presso il centro "Al Zuhur".

Attività 2: SCUOLA MATERNA E CAMPI ESTIVI

Scuola Materna
L’asilo del Centro accoglie tra gli 80 e i 100 bambini tra i 3 e i 6 anni. Le attività sono organizzate e gestite da 5 maestre negli spazi interni e nel giardino che viene utilizzato come spazio ricreativo e per giochi collettivi. Nell'organizzazione delle attività si pone particolare attenzione al coinvolgimento delle madri.

Campi estivi

Le attività sono gestite dalla direttrice e da un gruppo di almeno 15 animatori, e consistono nell’organizzazione di giochi nel campo del Centro e di almeno 3 gite in pullman, di cui una alla Città vecchia di Gerusalemme e due in località più lontane, quando possibile fino al mare.

Attività 3: CENTRO DI ASCOLTO E ORIENTAMENTO PER LE DONNE E PER LE FAMIGLIE

Il servizio avrà sede nell’edificio del Centro, e sara’ curato da una assistente sociale che lavorerà sia all'interno del centro, ricevendo le famiglie, che in servizio esterno. I servizi forniti saranno:
- consulenza su comportamenti da adottare e sui metodi per affrontare il disagio;
- orientamento e accompagnamento ai servizi presenti sul territorio del Campo e di Gerusalemme Est.

Attività 4: ACCOMPAGNAMENTO METODOLOGICO E SENSIBILIZZAZIONE


- supporto metodologico allo staff del centro;
- monitoraggio del servizio di asilo, dell’attività sportiva e del servizio sociale;
- incontri periodici con lo staff;
- consulenza costante da parte di educatori ed esperti del Partner locale
- promozione di 4 workshop con i centri educativi del Campo, finalizzati alla sensibilizzazione e diffusione delle buone prassi del progetto

Attività 5: VISIBILITA’ E SENSIBILIZZAZIONE IN EMILIA ROMAGNA

Grazie al coinvolgimento dei Comuni e delle realtà territoriali che hanno espresso interesse a supportare il progetto, lavorando in rete sarà possibile sensibilizzare le comunità locali sui temi della educazione alla pace e dello sviluppo.
Durante lo stage si intende organizzare un evento pubblico serale, con il coinvolgimento delle associazioni attive sul territorio emiliano-romagnolo e aperto alla cittadinanza, in modo da avvicinare le due realtà.

Attività 6: VALUTAZIONE E MONITORAGGIO

Il coordinatore in italia del progetto realizzerà tre missioni in loco mentre
il capoprogetto espariato effettuerà 3 missioni di coordinamento in Italia, uno delle quali in concomitanza con lo stage degli operatori sportivi.

Finanziamento: Regione Emilia Romagna

Partner: - Comune di San Giovanni in Persiceto
- Comune di Sala Bolognese
- Comune di Calderara di Reno
- Comune di Anzola dell’Emilia
- Comune di Crevalcore
- Comune di Sant'Agata Bolognese

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In ricordo di Maria Dusatti